TRAGÉDIA NO HAITI

O Haiti (em francês Haïti; no crioulo haitiano Ayiti) é um país das Caraíbas que ocupa o terço ocidental da ilha Hispaniola, possuindo uma das duas fronteiras terrestres da região, a fronteira que faz com a República Dominicana, a leste. Além desta fronteira, os territórios mais próximos são as Bahamas e Cuba a noroeste, Turks e Caicos a norte, e Navassa a sudoeste. A capital é Porto Príncipe (Port-au-Prince).

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Magnitude de tremor no Haiti é obra de falta de atividade sísmica há séculos
Washington, 16 jan (EFE).- A devastadora força do terremoto registrado na terça-feira no Haiti se deve à falta de atividade sísmica que caracterizou a região durante mais de dois séculos, segundo os especialistas, que tinham alertado do tremor em 2008.
O último grande terremoto na ilha Hispaniola remonta a 1751.
Segundo a equipe de cientistas capitaneada pelo professor americano Paul Mann da Universidade do Texas e que previu há dois anos o tremor do Haiti, a acumulação de estresse durante estes dois séculos tinha criado um déficit de tensão de uns dois metros o que equivale a um terremoto de magnitude 7,2.
Os movimentos sísmicos são consequência direta da geologia da Terra, cuja superfície não é uma coberta contínua e uniforme, mas é formada por diferentes peças denominadas placas tectônicas. Estas placas estão em permanente movimento e em muitos pontos da Terra, se chocam umas com outras.
Segundo os geólogos, a ilha de Hispaniola é o ponto de convergência oblíqua das placas da América do Norte e do Caribe, e das falhas Setentrional e Enriquillo (esta última a que originou o terremoto do dia 12 de janeiro), linhas divisórias entre uma e outra placa.
Além disso, no caso do Haiti, grande parte do país se encontra sobre a microplaca Gonave cujo limite mais ao sul é a zona de falha Enriquillo-Plantain Garden (EPGFZ, na sigla em inglês). A EPGFZ se estende desde a zona central de Hispaniola até a Jamaica.
Segundo o estudo apresentado em 2008 por Mann e sua equipe, enquanto a placa da América do Norte se movimenta em direção leste-oeste a uma velocidade de cerca de 20 milímetros ao ano, a placa do Caribe se movimenta em direção oposta a um ritmo similar.
Este movimento faz com que a falha Enriquillo seja similar em estrutura e personalidade à famosa falha de San Andrés da Califórnia e que causou o grande terremoto de San Francisco em 1906.
E o epicentro do terremoto do Haiti se situou, segundo o Instituto Sismográfico dos Estados Unidos, a cerca de 10 quilômetros de profundidade e a apenas três quilômetros da falha, o que segundo Mann é consistente com o movimento de atrito entre as placas da América do Norte e do Caribe.
Mas também faz com que seus efeitos sejam mais devastadores porque toda a liberação da energia acumulada desde 1751 aconteceu muito perto da superfície.
A estas circunstâncias geológicas se acrescenta que em um raio de 30 quilômetros da EPGFZ, existem dois grandes centros urbanos, Porto Príncipe e a capital da Jamaica, Kingston, que acumulam um total de 3,65 milhões de habitantes.
Talvez o mais apavorante de toda a ciência que existe no caso do terremoto do Haiti é que foi anunciado há quase dois anos por um grupo de cientistas em uma conferência realizada na República Dominicana.
A equipe de Mann participou da 28ª Conferência Geológica do Caribe, realizada em Santo Domingo entre 25 e 28 de março de 2008, com um estudo sobre a falha Enriquillo na qual assinalavam sua capacidade de produzir um tremor de magnitude 7,2.
Quase dois anos depois, em 12 de janeiro, a falha Enriquillo liberou quase toda sua potência máxima com um terremoto de magnitude 7 que arrasou Porto Príncipe e causou dezenas de milhares de mortos em todo o país.
Agora, sem dúvida, as autoridades dominicanas devem de estar repassando com certo alarme o estudo capitaneado pelo professor americano David Manaker, da Universidade Purdue.Porque além de assinalar que a falha Enriquillo era capaz de produzir um terremoto como o sofrido na semana passada pelo Haiti, os cientistas advertem do potencial "de um grande terremoto (de magnitude 7,5 ou maior) na falha Setentrional na República Dominicana".
"O povo deve ser educado sobre os perigos (de um terremoto), embora nunca tenham experimentado um grande tremor durante sua vida", recomendou Mann. EFE

http://g1.globo.com/Noticias/Tecnologia/0,,MUL1450776-6174,00-MAGNITUDE+DE+TREMOR+NO+HAITI+E+OBRA+DE+FALTA+DE+ATIVIDADE+SISMICA+HA+SECULO.html

Execução de Atividade Planejada

Trabalhar com as variadas mídias tecnológicas na escola é de suma importância, primeiramente por trazer um novo paradigma no fazer educacional, segundo por inserir a escola em um contexto evolutivo das novas mídias, que certa maneira a escola brasileira esta chegando com atraso, mas isso não traz nenhuma estranheza avaliando a posição educacional do Brasil.
No decorrer de nossa aula houve um bom envolvimento de todos os grupos dentro daquilo que era possível, pois alguns alunos encontram dificuldades em fazer pesquisa na internet e também pela disponibilidade de computadores que não era suficiente para trabalhar em duplas, por isso dividimos a turma em quatro grupos, que permitiu um acompanhamento maior junto a cada grupo possibilitando realizar as atividades a contento.
O tema escolhido para a aula foi Bioma Amazônico, onde foram trabalhados os vários aspectos: (físicos, ocupação, impactos ambientais e alternativas sustentáveis para sua conservação), por ser um assunto de fácil compressão e por estar próximo de nossa vivência houve um grande envolvimento dos alunos atingindo assim as habilidades esperadas, isso foi constatado no decorrer das apresentações dos grupos e dos debates posteriores.
Quanto à utilização dos equipamentos no laboratório de informática pudemos perceber que os alunos interagem bem entre si, pois aqueles alunos que tem maior domínio de informática auxiliam os demais. Na hora da apresentação cada grupo através de seu líder encaminhava o assunto sendo apoiados pelos demais membros. Além do aprendizado dentro do tema sugerido sob a coordenação dos professores houve a oportunidade para ampliação dos conhecimentos de informática e uso das mídias pelos alunos.
Em termos de aprendizado foi ótimo, pois os alunos gostaram das metodologias utilizadas na aula, com utilização de variados equipamentos tecnológica, elem de que aula se tornou mais dinâmica e produtiva, na geografia nos trabalhamos constantemente com conteúdos onde aluno precisa ter um contanto ou visualizar o objeto de estudo, e foi verdadeiro aprendizado tanto para os alunos como para os professores.

Registro digital

Trabalhar com musicas é um tema interessante, pois no Brasil existe um bom repertorio como a Borsa Nova,Jovem Guarda e o Tropicalismo. No inicio do plano de aula fizemos uma boa organização para que cada professor desenvolvesse as atividades propostas, com tudo bem dividido e cronometrado por atividade/aula. O objetivo desse trabalho e primeiramente que o aluno conheça a importância de uma boa musica e a transformação que e letra pode trazer a uma sociedade, em um segundo momento do plano de aula destaca a importância do aluno construir os seus conhecimentos utilizando as variadas mídias (livro, internet, DVD, CD,) Alem disso o aluno poderá aprender a pesquisar e também linkar os conteúdo que for de seu interesse, todo esse processo ocorreu com o acompanhamento do professor no laboratório de informática. A execução da aula foi produtiva houve muita interatividade entre os grupos, todos se empenharam em ter as melhores apresentações, alguns alunos nos surpreenderam utilizando musicas, slides. Realmente foi um grande aprendizado, que realizar mais atividade utilizando essas metodologias. Desde já quero agradecer aos professores que foram fundamentais na execução e no êxito dessas atividades.

Contribuição no Wikcionário

A contribuição no wikcionário está relacionado a história do povoamento na região amazônica. Entre tantos fatos e historias que marcaram vida do homem amazonida, destaquei o verbete "arigor" que era uma expressão dada todo o imigrante nordestino que vinha do sertão nordestino na esperança de melhorar de vida enfrentando imensos desafios na selva amazônica.

Contribuição na wikipédia

Foi dado um novo sinônimo a expressão "riscar do mapa" na wikipédia, acrescentando o verbete "escafederce".

COMENTANDO O TITULO DO MEU BLOG ( ARTGEO)

O termo ART vem do meu nome que é Artenes e o segundo termo GEO (Terra), está relacionado a disciplina em que trabalho Geografia, é uma área que sempre fui apaixonado desde os meus tempos de educação básica.